通讯员：耿乐涵 罗梓锐

来源：中国特色社会主义理论体系青年学习宣讲中心

11月16日下午，武汉大学第五届青年讲师团学生分团在文理学部第五教学楼205举行第一次集体备课会，此次备课会由青年学习宣讲中心学生团干罗梓锐主持，三十余名青年学生讲师参加，青年学习宣讲中心理论宣讲组工作人员与学员观摩旁听。

首先，讲师团成员集体观看青年讲师团宣传片，展示了武汉大学青年讲师团成立以来的成就，让大家对青讲团有初步了解。

奏唱团歌后，备课会进入第一环节——三位讲师进行示范宣讲。

王文浩围绕“中国式现代化：共同特征与中国特色”展开，以党的二十大报告中明确提出的“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”，引出什么是现代化，以及现代化的中国特色有哪些，阐述了对中国式现代化独特优势的理解，为全体讲师带来生动全面的理论辅导。

秦天以“中国式现代化之‘中国特色’与新时代青年担当”为主题，他结合自身西部支教的经历，分析当前发展现状，从而以青年角度立足实际需求，并采取相关措施，来实现青年有可为，坚定“功成不必在我，功成必定有我”的信念，将青年的个人奋斗与中华民族伟大复兴有机结合。

周子琦以“乡青乡情助振兴”为中心，结合自身深入乡村的见闻，提出青年应该在课余时间探索在校园的更多可能，找到个人价值与社会需要的交汇点，找到青春的存在感。她呼吁，时代的接力棒已到我们手中，我们要到基层去，到一线去，到祖国最需要的地方去，走进乡土中国深处，在大有可为的乡村，大显身手，书写与时代同行的青春篇章。

其后，在交流研讨环节，讲师积极参与讨论，分享宣讲心得与经验。孙雨晨认为要注重课程设计和内容优化，以及宣讲后同学们评价和反馈机制的建立和完善，然后在与其他讲师的交流和分享中不断完善，以达到更好的宣讲效果。苏涵表示讲师应常怀三颗心：学习之心、谦逊之心与进取之心，唯有此，才能真正在宣讲上出彩，讲出新意与特色。徐一凡谈到宣讲内容应做到理论与实践相结合，以引发青年的认同，使其更好地认识社会，认识世界，并且讲师应培养表达能力，使宣讲更具有亲和力和感染力，始终以进取的心态向前辈、朋辈、公众学习，提高自身素质和知识面，从而建设更好的青年讲师团。其他讲师也纷纷以自我介绍开场，畅谈理论之道、宣讲之术。

校团委宣传办公室主任宋博老师与青年讲师交流。他启发大家思考青年讲师团在宣讲中的技巧和特色，希望青年讲师深入学习和宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，将政策理论与实践相结合，培养表达能力，注重情感表达，在宣讲中保持真实和真诚。他提出了在宣讲中突出青年讲师团自身特色的建议，希望青年讲师以百卅校庆为契机赓续珞珈红色文脉，汲取武大校训精神丰富滋养，把校史同“四史”相结合融入理论宣讲。此外，他还表示要在宣讲中应用不同的宣讲技巧和形式，以适应不同的场合和平台。最后，他呼吁青年讲师团成员主动投身实践，将所学所思与学科特色相结合，以身边事教育身边人，激励动员珞珈青年为武汉大学高质量发展行动起来。

为密切青年学生分团内部交流，充分发挥留任讲师示范作用，促使增补讲师尽快熟悉宣讲、掌握方法，推动宣讲质量不断提高，青年学习宣讲中心在第五届青年讲师团青年学生分团内实施“青蓝工程”结对传帮带活动。活动以留任讲师同增补讲师结对共学理论、共研宣讲为主要形式。在集体备课会现场，蔡珠婷、余惠敏、崔欣荣分别作为留任讲师和增补讲师代表郑重宣读承诺，各结对讲师交换签订承诺书。

罗梓锐对该活动后续开展作了说明，并作下一步工作介绍，希望讲师们以此为新的起点全身心投入备课宣讲，共同推进珞珈青年理论宣讲事业。

本次集体备课会在合影留念中圆满结束。本次备课会既有深入浅出的示范宣讲，又有真诚热烈的交流研讨，并以签订承诺书的仪式感强化青年讲师身份意识与责任意识，为已然启航的第五届青年讲师团青年学生分团扬起风帆、注入动力。下一步，青年学习宣讲中心将进一步加大宣传推广力度，做好团员青年与青年讲师的桥梁与纽带，推进青年理论宣讲进院系进支部进网络、党的创新理论入脑入心入行。