12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，强调要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。这场重要讲话引发了全国高校师生热议。

12月17日，武汉大学学生团委副书记联席会组织全校各院系学生团委副书记，围绕“珞青思辩绘团学”这一主题召开了学习全国高校思想政治工作会议精神专题交流会，校团委副书记代茜、组织办公室主任黄鑫参加会议。

同学们集体观看《新闻联播》中关于全国高校思想政治工作会议的报道，并展开了热情的交流与讨论。代茜和黄鑫分别对学习方向和形式提出了要求。座谈会采用小组讨论和互动提问的形式进行。

首先进行的是小组讨论环节。同学们就讲话精神分主题进行了深入的学习和讨论。第四组代表——水利水电学院学生团委副书记姚记卓围绕“怎么展开团校工作”以及“团校的作用”两个问题，就分团校工作如何开展进行了分享。“现在不单要去做一些迎合大众青年口味的东西，更大层面应该放在要花大功夫重视的思政教育领域，也就是团校；要对课堂教学有新的改革和创新，例如翻转课堂项目和微课堂的讨论都是一个非常好的形式。”

小组代表发言结束后，大家结合各院系的团学教育特色踊跃发言提问，如“如何实现共青团团学素养培育与网络相结合”“对团务培训有何接地气的认识”“怎样做到‘因事而化、因时而进、因势而新’”等。测绘学院学生团委副书记蒲琳对团务培训这样认识：“三宗旨——围绕学生、关爱学生、服务学生，一核心——保落实。一方面，个人的思想政治水平至关重要；另一方面，也须强有力地把工作落在实处。”

接着，团副联秘书部部长赵宁提问：“院系都有哪些活动可以在校级层面借鉴？”对此，土木与建筑工程学院学生团委副书记景亚萱介绍了学院的时事研讨会，“我们院的时事研讨，会对一个有思辨性的时下话题进行讨论，会合作辩论队、党支部等等。热点话题调动大家的积极性；辩论等多样形式吸引大家的参与欲望；辩论队、党支部等多组织合作还增加了大家的凝聚力。”数学与统计学院学生团委副书记夏志仪也有推荐：“数学与统计学院在团委、学生会进行绩效考评会设置笔试，内容为基础团学知识，如团委与学生会的关系、主席团成员与分工、‘六有’内容等。笔试成绩以20%计入绩效考评总分，并根据各部门笔试平均成绩酌情增减部门的“优秀”名额。另外需要提出的是，一年学生会任期内会进行两次绩效考评，考评成绩计入奖学金社会工作部分的评分。适当的激励机制和科学的考核机制有利于团学干部认真对待培训和学习。”资源与环境科学学院学生团委副书记张成杰介绍了两个活动：“我们院坚持举办诗歌朗诵比赛，主题以红色经典、专业情怀等为主。活动形式虽然算不上新颖，但明确参赛主体为团支部，团支书是负责人，并在筹备阶段强化支部建设，以此加强团员意识教育。其次学院党委高度重视，支部所在班级的导师多为党员，导师指导活动开展，也很好地实现了党建带团建。”

团干们相继抛出问题，从“怎样提高思想政治教育工作的创新性”到“如何使团学活动做宽、做深、做高”，问题深度不断增加，讨论越来越热烈。临近尾声，文学院学生团委副书记郑佩林提问：“社团相对松散，那么大家在开展四进四信活动时候，是怎么样发动他们的呢？有没有在社团建立团支部的院系可以分享一下经验？”生命科学学院学生团委副书记宋心竹回应：“我们院合唱团作为生科的品牌社团，今年也尝试了在社团建立团支部，我认为社团建团支部有这样几点经验，第一，社团的早期氛围和组织架构很重要，要利用社团的早期建设基础，再优化团支部架构；第二，团支部开展的活动要紧密结合社团特色，进而扩大影响力。”

在热烈的问答中，交流学习活动圆满结束，学生团委副书记联席会常任副秘书长吕再扬、何雷、林可欣分别总结。“珞青思辩绘团学”作为全校基层团干学习活动的品牌活动，将在今后定期持续开展。

（团副联供稿）