2019年3月24日上午9点，思维导图训练营第五次授课于工学部8教8108正式举行。同学们早早地便来到了教室里坐着，期盼着老师带来此次的授课。

在课程中，老师和同学们说到，思维导图的培训目前进入到了训练的阶段，接下来大家就是将以往学习的东西投入到实物的练习中去。接着，就让同学们绘制下关于“思维导图作用”的图形，并将图片分享出来和大家一起欣赏。虽然同学们对于新的授课方式有点不适应，但也慢慢开始去绘图交流，大家彼此欣赏指出存在一些问题并看看大家的异同，依次来不断学习改进。

在课程的后半部分，思维导图的程老师也来到了8108的教室，为同学们带来了图书的奖励，鼓励一直以来认真完成思维导图作业任务的学员，同学们开心的收下了这份老师的礼物，并表示会继续努力学习思维导图运用到学习中去的。之后，老师与同学们聊到思维导图训练营的目的，不仅是为了让同学们去学习思维导图，更多的是让学员们在这里得到综合素质的提高，学会去思考、去联想，甚至是说在之后举办的演讲活动中去展示自己。除此之外，同学们虽然有点胆怯，但在老师的鼓励下谈起了自己目前所想的一些思考，如“如何平衡学习与能力的培养”、“佛系这个习惯是否是好的”等问题，老师都一一做了详细的自己的回答。时间就在愉快的交流中悄然结束了，不一样的上课方式给大家也带来了不同的感悟。

课后同学们表示，偶尔这样的授课，对于自己的一些大学生活动的思考也是有着一定的好处的，与老师的交流更是觉得受益匪浅！期待下一次的授课的到来！