8月23日，“爱驻心巢”实践队按照计划进行了英语作文辅导和室内素质拓展，活动井然有序，学生积极配合，效果显著。

上午，初中组进行了英语作文的专项指导。英语大课主要由卢紫玥和谷智越进行讲授。课上主要讲授了英语作文的重要性，英语作文的得分点，固定句式和模版以及一些注意事项。卢紫玥说：“这些孩子的基础都不怎么样，讲起来都比较费劲，但是他们都听得十分认真。我跟他们讲了两篇范文，讲第一篇的时候都要一句一句地讲，而讲第二篇的时候，就明显感觉好了一些。”在课讲完之后，老师们给他们布置当堂作业，要他们运用今天所讲的模板和固定句式来写一篇作文。卢紫玥说：“同学们都能较好地运用所学的知识，都能够达到及格水平，然而还是存在个体差异，比如有的地方不能做么套用，但他还是要用，但有的就可以创新，写出亮点，还是感觉到比较有效果，很欣慰。” 每个队员认真阅读学生的作文，并指出其中的错误，写上批语。学生们也反映老师们讲得好，他们学到了许多。

图一：谷智越讲解英语作文重点

下午，我们的安排是室内素质拓展。一连好几天，孩子都比我们来得早，比说好的时间要早。我们就问他们为什么。他们告诉我们，家里不好玩，没意思，早点来教室，有事做，很好玩。而初中组学生表示渴望能学习更多的知识，希望能尽快提高成绩。面对积极的同学们，实践队队员感到十分欣慰。但罗马非一日建成，填鸭式的学习往往有害无利，我们当然希望能在最短的时间内教会他们最多的知识，但是一定要讲究学习方法。下午的室内拓展训练就是为了给学生们一个放松的机会。

图二：队员带学生完成素质拓展

室内拓展训练除了让学生从繁杂的学业中得到放松，还可以培养学生们的竞争意识和合作意识，让学生们全面发展。本次室内素质包括你画我猜，吹乒乓球，合力运球三个游戏。在这次室内拓展活动中，学生们充分发挥了自己的能力，每个人都有自己的闪光点。而分组竞争的活动模式又让学生们通力合作，互相竞争，展现了最为一个团队的凝聚力和战斗力。最终由王国祥带领的小队获得了胜利，得到了小冰棍的奖励。

图三：素质拓展

今天的实践活动结束了，大家都收获了很多，学生们不仅仅学会了很多英语应试技巧，还学会了团结合作的能力，能够更好的适应当前社会的需要，为自己以后的成长打下了坚实的基础。老师们表示当前的学生不仅仅需要专业知识，更需要顺应社会的基本素质和能力。所以这种活动以后可以多开展。