“爱心之旅”支教队的支教活动自7月20日正式开始，为了增强家长同老师的配合以及针对不同年级的同学成长过程中遇到的心理问题进行解答，支教队在支教活动正式开始之前和之后分别设置了家长会环节和心理讲座活动来满足这些需要。

7月18日到7月19日，支教活动正式开始之前，各个年级的老师召开了家长会，带同学家长们认识了各位老师并介绍了各个科目的课程计划，也了解了参与支教活动的同学们的情况，为支教活动的顺利开展打下了基础。年级较低的老师们采取了评比表现分的奖励机制，鼓励同学们积极上课回答问题并按时提交作业。年级较高的老师则以交心为主，拉近和同学们的距离。对于支教，尤其是第一次进行的线上支教，家长和同学们肯定有不少的疑问。这次家长会既达到了破冰的目的，也让很多未知变成了已知，加强了支教期间家长与老师之间的配合。

8月3日下午14:30，支教队十分荣幸地邀请到了武汉大学心理咨询学院的曾翘楚老师来为初中同学们讲解。一次心理讲座，一次难忘的经历，意味着同学们开始学会面对自己，开始学会迈开脚步开始走向新征程。

曾翘楚说：“控制自己的情绪？不！我们要学会去管理自己的情绪”情绪是我们内心真实的一种表达，情绪的产生有其道理，关键在于我们如何去理解看待我们产生的情绪，异常情绪的产生是错误的吗？老师用一个个问号旁敲侧击，却又恰到好处。用“存在即为合理”的智慧引导同学们去与情绪相处。

8月4日上午8:30，支教队邀请来了何中坤老师，来为参与支教的小学同学们开展了一场以“人生三部曲”为主题的心理讲座。

在本场讲座中，何中坤一开始就明确说明了人生三部曲的内容：第一步“状态”，要相信自己，打造最完美的学习状态；第二步“目标”，要从小树立理想；第三步“坚持”，要坚持下去不要放弃。

在之后的互动环节，何中坤根据之前统计的同学们想要知道的八个问题，如不知道想要成为什么样的人，与家长因玩游戏和成绩问题产生争执等，进行了针对性的分析与答疑。

8月4日下午14:30，最后一场为高中同学们设置的心理讲座准时举行，讲座主题为“学习，又爱又恨的你”。本次讲座由华中师范大学心理健康咨询师张晔老师主讲，支教队高中部全体师生参加。

在分析影响学习的因素时，张晔把影响学习的因素分为智力与非智力因素，而非智力因素中的学习动机与学习策略显得尤为重要。谈到学习动机，张老师指出，学习动机并不是越强烈越好，要视任务难度而定；同时，自我效能感会对学习动机产生重要影响，而一味地避免失败可能会远离成功。而对于学习策略，张老师通过对认知、元认知、资源管理三类学习策略的详细分析，讲述了许多易做的促进学习效率的小技巧，同学们都感到受益匪浅。

三场心理讲座均由支教队队长林振主持，小学、初中、高中学部的老师和同学们共同参加。正如林振所说，心理讲座不仅仅是为同学们而开，也是为我们支教队而开，因为我们一直在学习，一直在成长。是的，我们是引路人，也终究只是引路人，在人生的道路上我们希望所有的经历终将会化作同学们的阅历与情商，在未来的日子里伴随他们扬帆起航。