夕阳斜照，校园静谧。为了更好地提升大学生对于团队合作的重视，帮助同学们适应团队活动，以积极向上的心态处理人际关系、面对各种变化，马克思主义学院本科21级2101班、本科21级2102班于2022年5月6日，17:30至19:00在文理学部桂园操场开展了一次别开生面的心理班会活动。本次活动由两个班的班长、团支书、心理委员共同策划组织，同学们热情高涨，现场气氛活跃。

首先，主持人刘思畅介绍学生心理健康的重要意义，引入班会主题——“和谐人际由我创，团队携手共成长”。作为心理委员的刘思畅谈到，本次主题是有关团队合作和人际交往的心理活动，这也是联合国有关教育的发展要求。大到经济全球化国际合作与交往，小到我们日常生活中班级宿舍关系，这一命题始终与我们息息相关。

紧接着，在温“心”小组成员许星宇的带领下，同学们共同观看了心理知识普及短片。本次心理知识普及短片由马克思主义学院温“心”小组提供，以“发布在年级群”的方式，让同学们从身边情景学习了解心理知识。

随后进行第一个热场小游戏：跟我一起做。主持人刘思畅针对团队建设的重要性与当下团队建设存在的问题进行主题介绍，并开展小游戏：听令报数。

在随后的多个与心理知识相关的小游戏中，现场气氛异常活跃。主持人刘思畅随后对游戏成果进行总结，说明了增强团队意识的重要性和锻炼人际关系的重要性。

稍作休息之后，活动来到了最有趣也和生活最紧密相关的环节——进行人际关系判断小游戏：拨开迷雾与关键词抢答。

经过紧张激烈的角逐，数位同学获得了文创奖品。两个班级的每位同学也都得到了明信片作为活动纪念。在为优胜者颁发奖品后，同学们受邀针对本次活动发表感受与想法并进行交流。大家积极畅谈，均表示通过活动更深刻地体会到了团队合作与人际交往的重要意义。

最后，全体同学合唱歌曲并合影留念，定格下了珍贵而美好的一幕。国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的《教育——财富蕴藏其中》报告中曾指出：为了适应未来社会的需要和实现人的全面发展，教育必须围绕四大支柱即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人来重新设计和组织，其中“学会共处”就是要学生具备与社会共同相处、与他人共同生活的能力，即团队合作精神与人际交往能力。

在世界经济全球化的大背景下，分工协作使人们的联系更为紧密，重要事项的完成都是沟通合作的产物，也就极为需要团队建设与人际交往能力。此次心理班会过后，相信大家都对“团队建设和人际交往”有了更深刻的理解，也能在未来的学习生活中向阳生长，收获温暖！