在武汉大学第八期未来学院暨第九期骨干培训学校（合办）分校展示活动中，经济与管理学院分校以其成熟的机制与创新的形式赢得赞赏，被评为优秀分校。荣誉之下，是全体经管秘书人的不懈努力与执着追求，是“用一颗心，做一件事”的最好回报。

骨培的全名是学生骨干培训计划，是我院学生干部培养体系中的重要环节，主要是为了提升学生干部的理论知识水平和实践工作能力，帮助学生干部有效独立地开展维权服务、民主管理、素质教育、文体活动、社会实践和培训交流等六大体系的工作，开创学生工作新局面。骨培具有层次性，参加人员包括院学生会、社团指导中心各部门和各社团成员，组内由大一与大二学生共同组成，并由主席团成员和院学生会及社团指导中心各部门部长担任导师，带领学员们一起学习，一起成长。

首先，在主题方面他们深入挖掘了骨培的内涵，提出了ELITE精英塑造的主题，并将其分解成五个字母，分别作为五种精英必备能力的英文缩写。即Efficiency任务效率、Love工作热情、Innovation开拓创新、Teamwork团队精神与Evolution自我进化。而接下来进行的主题活动策划与实施，是本期骨培与以往最大的不同之处。整个活动分为三类主题（社会活动类、社会实践类、项目小组讨论类），由学员小组根据主题，自主策划活动任务形式，并据以实施和展示。这就更加考验学员思考能力和沟通能力。

骨培学校里没有枯燥的说教，有趣的游戏与全面的考查机制相结合，保证你能有所收获！开班仪式寓教于乐，沙盘模拟考验学员沟通协调能力；讲座突破沉闷，实现优良互动；学员大开脑洞，动手制作树叶海报；定向越野中奔跑与游戏结合，新增整体悬疑主题和谜题设置，乐趣横生。

而全面的导师制度、反馈和评估机制则是成功的一道保障。首先是学员手册，每期骨培开办之时，秘书人会设计好骨培的学员手册，并在开班仪式上分发给学员。学员手册内容主要包括骨培的简介、形式以及各种制度的说明，同时还附有导师寄语及联系方式，以供学员查阅。在培训中，他们把学员分成小组，小组导师由经管院第十六届分团委学生会主席团、学生会与社团指导中心各部门部长担任，以便指导学员，答疑解惑，为学员提升技能。这样，导师可以及时地和学员们交流，有利于学员的全面进步。其次是反馈机制，为了了解每一位骨干培训学员的意见和建议，改进骨培工作，秘书人制定了反馈方案。内容主要包括本期骨培的实施效果，学员们的心得体会；骨培班工作开展中出现的问题以及解决方案；就骨培活动如何更好开展而提出的创新型意见。

在骨培学校的组织实施方面，他们通过线上或线下的问卷调查形式收集学员们的心得与建议，同时由联络员进行意见的汇总。学员也可以不定期地向本组的联络员反馈自己的意见，并得到秘书人及时的答复。

同时，每年的骨培都将评选出优秀学员并给予奖励。评估的主要依据为学员出勤情况、讲座与交流会中学员与主讲人的互动情况、项目小组讨论的小组名次及优秀组员、户外素拓小组名次、走访企业时学员的积极程度、策划展示的评分及假期骨培的活动任务完成情况、学员的自我评估与联络员的评价、导师对学员的评价以及组内成员之间的匿名推选。这有利于激励学员的上进心，推动骨培良好发展。

参加学生骨干培训计划的学员来自经管院分团委学生会和社团指导中心各部门、年级学生会、各社团和各班级，学员们对于本期的骨培都有着极高的评价。严谨中带着轻松，在亲身实践头脑风暴法的过程中激发出创新思维的方式，在热血的定向越野中体会不问胜败的精神，更在骨培中收获最珍贵的经验和友情。在这里，他们都遇见了不同的自己，改变自我，从骨培开始。

今年迈入第五期的骨培，秘书处五代人为之付出了心血，就如同养育自己的小孩一样，从无到有，渐渐地成长壮大。秘书人一直相信，做活动做培训，想做出些实际的东西，一定要踏踏实实，不能耍花架子，如此才会被同学、老师们认同。今天所拿到的荣誉，绝非偶然，而是当之无愧，实至名归，证明了秘书人一直以来的信念，更证明了秘书人一直以来的努力与付出！