2020年11月28日，由遥感院团委科创实践与青年发展部策划的第二期“探秘实验室”活动如约而至。空间信息与数字技术方向的孟小亮教授受邀担任讲师，带领我们探访资源环境管理与数字技术国际联合实验室。

与往期探秘实验室活动不同，本期活动除介绍前沿的“空间信息+传感网”技术外，还着重介绍了大学生创新创业的相关内容，与大学生的学业生涯密切相关。孟老师结合大学生创新创业的实例，拓宽了同学们对于传感器运用相关的知识面，使大家受益匪浅。与此同时，老师与同学们的热情互动也使现场氛围轻松活跃。

首先，孟小亮老师介绍了自己的求学工作经历与遥感信息工程学院资源环境管理与数字技术国际联合实验室的基本情况。随后，关于“大学生为什么要创新创业、大学生有哪些创新创业机会、如何利用‘空间信息＋传感网’进行创新创业” 三个问题与大家进行了交流分享。其中详细介绍了各类学科竞赛，分析了我们面临的机遇与挑战，列举了“空间信息＋传感网”的应用实例，并围绕此主题展示了优秀大学生创新创业具体案例，表达出对本科生自主创新的鼓励与期待。

（孟老师倾情讲解“智慧交通系统架构”）

讲解之余，孟小亮老师还播放了与“空间信息+传感网”技术、大学生创新创业具体案例相关的视频。其中，最令人影响深刻的是武当山两仪殿三维可视化项目宣传视频，其效果可谓惊艳。除此之外，孟老师还展示了潮汐管理，集装箱实时监测，管线三维查看等传感器应用项目，并对项目中应用的技术进行了简要介绍。

（武当山两仪殿三维建模展示）

在师生交流环节中，孟老师先向同学们提出问题——同学们是如何选择自己现在的专业的呢？针对同学们未来专业方向的选择，他分享了心得体会与建议指导。随后，同学们就传感器应用与专业困惑方面积极提问，孟老师也结合自身经历与许多生动有趣的例子解答同学们的疑问并进行了相关知识拓展。他向同学们提出建议：不要局限于课堂，应当积极参与数学建模与中国软件杯大赛。

问答结束后，在两位学长的带领下，同学们观看了Astermark数据库水印系统、矿视安监、智能家居、珠海市交通路网分析模型等研究生所做的一系列具体项目，并向我们展示了一台六旋翼无人机，进一步提升了同学们对于传感器应用的兴趣与认识程度。

（无人机展示）

紧接着，同学们来到了实验室的另一个房间。与隔间实验室相比，该实验室便于团队成员面对面交流的设计以及面朝珞珈山景得天独厚的地理位置让科研学习都变得愉快起来。两位学长在实验室里演示了他们开发的软件系统，并由孟老师做出了补充讲解。最后在老师的盛情邀请下，我们来到了土壤监测实验室，他对一些土壤监测的传感设备与高光谱仪器进行了展示与详细介绍。

（学长在实验室进行软件演示）

最后，科创部成员向同学们分发了纪念书签，同学们与孟小亮老师和两位学长在报告厅与实验室门口处合影纪念。此次活动增进了同学们对于大学生创新创业与传感器领域的了解，使同学们对空间信息与数字技术专业方向也有了更为清晰的认识。

（第二期探秘实验室活动合影）

至此，本学期探秘实验室活动圆满落幕，期待下学期探秘实验室活动与同学们的见面！我们由衷希望更多的同学能参与其中，走近遥感，拓展视野，展望未来。