【生科】新老交流解疑惑,深化感情共进步 ——生命科学学院23级1班与24级2班联合班会活动总结

来源:   发布时间 : 2024年10月31日 19:26   点击量:

通讯员:生命科学学院2023级1班  生命科学学院2024级2班

  秋风送爽,天朗气清。24级新生刚刚进入大学校园,对美丽的武汉大学以及大学学习生活都充满着期待。但与此同时,经过了将近一个月的学习之后,道不尽的迷茫也随之而来。新生们迫切地想解决这些困惑,快速地调整自己的生活状态和学习方法,以适应崭新的大学生活。

  为了加强大一新生与大二同学之间的联系,结交到新朋友,以便于在以后的学习生活中有人能问,有人能帮,生命科学学院2023级一班、生命科学学院2024级二班10月27日上午,在生命科学学院一楼北厅开展了联合班会活动。本次活动旨在帮助24级学生快速掌握大学的不同于高中的灵活学习方法,以脱离老方法的束缚,更快地适应大学的学习模式,提高自己的学习能力,解决24级同学心中的疑惑,减小信息差,

23级1班王俊洁同学主持本次活动,并宣布活动开始


破冰之旅

   活动开始后,同学们在组织下开展了破冰小游戏。游戏由加字游戏、不要笑挑战以及情歌天王三个部分组成。23级同学精心准备了项目的视频、精美小礼品等等。

  在加字游戏中,23级1班和24级2班作为两组,轮流作答。大家聚在一起,出谋划策,一点一点地让句子变长。随后的不要笑挑战,除了“挺身而出”的参赛选手,台下同学们的笑声一阵接着一阵大家的心情得以放松,活动的气氛也走向高潮。最后的情歌天王环节,同学们都仔细认真地倾听着每首歌的前奏和副歌,经过头脑风暴,争先恐后地大声说出答案。

  通过三个简单的小游戏,大家在“此起彼伏”的笑声和你一言我一语中加深了对各位“新朋友”的认识,无形之中也加强了各班的班级凝聚力。

答疑解惑:

  游戏结束后,对于大学的新生活,24级的同学们早就准备好了一大堆问题“专有名词太多了,怎么背?”、“大创项目该怎么报名?”、“论文有没有老师专门教学和指导?”、“图书馆的电子文献该去哪里检索?”等等各方面的问题。面对这些问题,23级学长学姐们凭借着积累的经验,耐心细致地给学弟学妹们解答了每一个困惑,或是侃侃而谈,或是幽默风趣,干货满满。

观鸟经验分享

24级学生提问结束以后, 23级张韶王俊洁同学还精心准备了“观鸟”作业的小贴士。

张韶同学在观鸟设备、观鸟注意事项、观鸟地点、观鸟时机、拍照的角度、如何识别鸟的种类、观鸟的收获等几个方面向24级新生做了相当全面的讲解与提示,讲解内容涵盖了每一个小细节。

王俊洁同学则以校园常见的几种鸟类为开头,向大家讲解了每一种鸟类的具体特征和它们常常在学校出现的位置。他将斑鸠、鹊鸲、乌鸫、喜鹊等等鸟类一一区别,讲解内容通俗且实用。

活动总结

此次活动的顺利进行离不开23和24级同学的共同努力。破冰小游戏将尴尬的气氛打破,让活动变得轻松且愉快,也增强了各位同学的参与感。经验分享环节更是本次活动的一大亮点,不仅让24级新生心中“埋藏”了很久却不敢开口的困惑得到了解答,更让他们掌握了新的学习方法和学习模式,深入地了解了生科特色观鸟作业的操作技巧,帮助他们更快更好地适应大学学习与生活,融入武汉大学的大家庭,投入生科院的温暖怀抱!


学生感想

大学是一个充满活力和激情的地方,也是人生中最为宝贵的时光。在这里,我希望能够结识老师、同学、学长学姐,共同成长,共同进步,和性格迥异的同学产生羁绊,在彼此不断的交互中产生思维火花的碰撞,并收获真挚的友谊。大学不仅是学习知识的殿堂,更是培养能力的摇篮。我还希望在武汉大学能够锻炼自己的能力。在这里,我将积极参加各类社团活动,锻炼自己的组织、沟通和团队协作能力。同时,我还希望能够参加一些科研项目,提升自己的实践能力和创新能力,为将来的事业发展积累宝贵经验。最后,我希望在武汉大学度过一段美好的时光。

通过这次活动,我收获了知识、友谊和成长,我相信,在武汉大学这片充满活力和希望的土地上,有了学长学姐的帮助,我一定能够实现自己的梦想,书写人生新的辉煌!

——周璟奕


首先作为生物专业的学生,我希望可以顺利毕业并且升学,在保证绩点的同时也打下专业知识和实验技能的良好基础,为未来的发展做准备。同时,我还希望大学的经历可以培养自己的综合能力,比如为人处世、管理规划等等。总的来说,我希望自己的大学生活充实而有意义,而不是充满了无意义的忙碌。

在这次活动中,我询问了学长学姐我目前遇到的很多问题,比如上课时笔记很难来得及记下来,ppt该不该抄,对大学新的考试形式毫无头绪,如何面对考试等各种问题,他们耐心地解答着,让我逐渐明朗了起来。我相信,在他们的帮助和自己的努力之下,这些希望一定都会变成现实!

——邹雨晴


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