2020年5月13日，新闻与传播学院2019级分专业结果公示，学生们根据自己的意向分别去往了新闻学、广播电视学、广告学、传播学四个不同的专业。在此前的4月25日下午，新闻与传播学院召开分专业介绍会。为了向学生普及各专业的相关知识，协助学生们选择适合自己的专业，学院统一组织了各系分管本科教学的系主任或者专业骨干教师对专业培养目标、课程体系、教学特色、就业情况等进行介绍，本着“尊重学生兴趣，考虑学科发展”的原则，合理引导学生理性选择专业。本次大会由新闻与传播学院2019级辅导员胡静文主持，邀请到了林婕、廖秉宜、王朝阳以及陈铭四位老师分别介绍新闻学、广告学、网络传播以及广播电视学这四个学科的专业发展历史、师资力量、课程设置以及未来的就业方向。

首先由林婕老师对新闻学科做出介绍。新闻与传播学院按照新闻传播学大类招生。旨在培养“有思想的传播人、负责任的传媒人”，培养适应信息传播变革和社会发展需求的高端、专业、融合、创新型新闻传播人才。新闻学专业培养的则是具备系统的新闻传播理论知识与扎实的新闻传播技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，具有高度的社会责任感和国际视野，并富有创新精神和可持续发展潜力，胜任政府部门、主流媒体、国内外新媒体、各类企事业单位新闻内容生产、公关策划以及经营管理等工作的复合型专门人才。该学科的必修课程包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、中国新闻传播史、数据新闻、外国新闻传播史、专业新闻报道。

接下来，廖秉宜老师为大家介绍了广告学专业。他提到，武汉大学的广告学系是国内最早设立的一批广告学专业，广告学博士生和硕士点之一。现如今，武汉大学广告学系在全国的影响力位列前三。广告学专业在经济全球化、数字传播与媒介融合背景下，为了适应中国现代化建设和当代营销传播事业发展的需要，要求学生理论基础扎实，知识面宽，适应能力和实际工作能力强，成为富有创新精神的高素质的营销传播理论与实务运作高级专业人才。随后，廖秉宜老师以腾讯、阿里巴巴等大型公司为例介绍了国内广告行业积极向上的发展态势。并从广告和公关、广告设计、数字营销与品牌运作以及媒介战略与运营四个层面进行了详细的介绍，其中还涉及了市场营销、广告策划、广告图文的创意以及制作等细节。武汉大学新闻与传播学院广告学专业的必修课程包括：世界广告通史、广告设计基础、广告策划、广告创意与表现、营销传播文案写作、广告调查与数据分析、广告经营与管理、媒介战略与营销、数字营销传播。

随后，由王朝阳老师对网络传播学专业做出相应的介绍。传播学专业的培养目标建立在媒体融合和传播新技术更替的发展趋势之上，旨在培养能够在数字新媒体、文化创意产业部门等各类相关机构，从事数字媒介内容表达与管理、数字产品策划与运营的复合型专门人才。毕业生应系统掌握传播学理论、网络传播技术及其相关学科知识和技能，熟悉媒体融合的发展趋势与运作机制。本学科的必修课程包括：网络传播概论、Web 技术原理与应用、互联网规制与管理、新媒体内容生产、网络数据分析、交互设计、数字媒介产品策划与运营、网络社会学、网络视觉传播。王朝阳老师介绍道：武汉大学网络传播学成立于2001年，教师文理参半。2010年开始单独招收传播学学生。拥有5名文科博士，3名工科博士，1名管理学博士，八名学者有国外访学经历。值得一提的是，去年传播学本硕博只有一个人没有升学和就业。传播学的当下的主要目标是培养学生运用数字新媒体以及对其他数字产品进行策划与运营的能力，提及此，王朝阳老师还列举了本院新媒体运营的一些优秀案例。

最后，陈铭老师对广播电视学做出了介绍。武汉大学新闻与传播学院广播电视学专业致力于培养具备广博的文化知识和创意能力、扎实的广播电视学基本理论，拥有敏锐的社会观察力、良好的政治素养、社会责任感、专业精神和职业道德，能在各级广播电视新闻传播机构及其他新闻、宣传部门，从事新闻采访、现场报道、策划编排、节目制作与管理等工作的优秀广播电视新闻传播的高级人才。陈铭老师主要从“学”和“做”两个方面着手展开叙述，他提到：“广播电视主要学习的是视听内容，是‘一切与耳朵和眼睛相关的内容的传递’。”广播电视专业的实践课程主要包括电视摄像与编辑、演播厅节目制作、直播与现场报道、视听节目策划、视听作品分析以及影视文化产业研究。除此之外，专业选修课程有:化妆与形象设计、即兴表达艺术、影视表达艺术、节目推广和营销以及口语表达等。对于专业等的选择，陈铭老师提到：“在做选择的时候先排个序，首先看‘喜不喜欢’，其次看‘ 适不适合 ’，最后看‘社会需不需要’。”此外，他还建议同学们在日常观看他人的视频内容生产时要进行同步的思考，考虑这个视频的意义，推测视频制作者前期的策划与准备，为之后的内容创作实践打好基础。对待事物要进行从现象到本质的思考，在技术升级的背景下沉淀出高质量的精品内容。

最后，由洪杰文院长对本次分享大会作出总结。他提到，在进行专业的选择时要从兴趣出发，并对培养方案中的相关信息加以解读。虽然各个专业在实际学习时的不同是很小的，但大家还是要独立思考之后再作出决定。下午5时30分左右，这场持续了大约一个半小时的分专业介绍会圆满地落下帷幕。