2020年作为全面建成小康社会的收官之年，脱贫攻坚战的决胜之年，也即将迎来建党100周年，为了引导团员青年深入学习中国共产党党史，传承党的精神遗产，不断从党的奋斗历史中吸收养分，2019级物院天文班团支部开展了“学习党史 筑梦中华”主题团日活动。

本次活动以线上学习与线下实践结合的形式开展，通过线上自查了解自身“党史”学习情况，从而有针对性地开展理论学习，通过线下实地走访武大校内雕像，学习优秀共产党员和革命前辈的优秀事迹。

一、线上自查

在线上活动中，为了方便支委会对同学们“四史”知识储备的了解，团支委委托曹浩梧同学选出17个小问题，制作成调查问卷，团支委通过这个问卷了解到同学们对于“四史”的学习情况，据此对后续的学习进行了调整。同时，这一方式也使同学们查漏补缺，发现自身理论知识的薄弱点，在后续的学习中积极性更高，而且能做到有的放矢。

                         （线上问卷调查及部分结果展示）

二、自我学习

开展理论学习时，支部成员分为4个团小组进行线上管理和学习，同时每个团小组分配2名团支委或班委作为组长，方便组织和调动。根据前期掌握的同学们“四史”知识储备情况，团支书谢浩天查找、挑选了相关资料，请各团小组负责人转发并组织学习。

三、线下打卡

活动以校园内李四光、李达、董辅礽、王星拱这四座雕像为打卡线索，各个团小组自选路线，在每个打卡点聆听支委或班委讲解人物生平事迹以及其中蕴含的“爱党报国”情怀，并在每座雕像处拍照打卡，最后行至老图集合。

活动当天下午，小雨淅淅沥沥，细密的雨丝轻轻敲在伞布上，在寻找四座雕像的途中，同学们漫步交谈，渐渐地形成融洽的集体氛围，这也正是这次活动的目的之一。2019级天文班团支部成立不久，成员之间还不太熟悉，此次活动也是同学们加深了解的契机。

正对教四的李四光雕像由李滨旭同学负责讲解，他详细介绍了李四光先生为武汉大学工程建设所做的贡献，同时介绍了李先生在理学楼所做的《东亚恐慌中中国煤铁供应问题》的演讲。

经管院前的董辅礽雕像由谢浩天同学讲解，他介绍了董辅礽先生对中国经济学的重大贡献，董辅礽先生对中国资本市场的理论研究和政策研究是他所有制改革理论研究的逻辑延伸，对中国经济的发展有着重要的影响。

王星拱老校长雕像由华以纯同学讲解。老校长积极号召抗日，在教学中灌注抗战精神的教学方法给同学们留下了很深的印象。王星拱老校长提出：“大学的任务，在道德方面要树立国民的表率，在知识方面要探求高深的理论，在技能方面要研究推进社会进步的事业。”这种思想至今仍让影响着一代代中国人。

梅园小树林的李达校长雕像由柏杨同学负责讲解。柏杨同学在介绍李达先生之前先为同学们讲了一个故事。1958年9月10日，李达校长拜访前来武汉的毛泽东主席，他开门见山地询问主席“人有多大胆，地有多大产”这句话通不通。主席认为这句话具有两重性，认为人的主观能动性可以克服难以想象的困难。李达校长打断毛主席的话，直言这个口号认为人的主观能动性是无限大，就是错误，同时谏言毛主席让主席“不要火上浇油，否则可能是一场灾难。”两位老熟人争得沉默下来。从这个小故事中可以看出李达校长是一个敢于说真话的人，正如雕像旁边花圈上的挽言“缅怀一个真正的人”。

                       （同学们在各处雕像拍照打卡留念）

活动尾声，各团小组成功到达樱顶集合点，支委们也第一时间为同学们发放了心心念念的小奖品。2019级天文班第一次主题团日活动定格在老图书馆前的大合照中，至此圆满结束！

                               （全体合照）