7月15日清晨，地处山区的九畹溪仍如夜间，十分凉爽。但在秭归县九畹溪镇中小学的校园里，同学们的夏令营结业展示正如火如荼地开展。演出结束之后，武汉大学法学院的志愿者们迎着温暖的阳光，踏上归途。

  2019年7月5日，25名来自武汉大学法学院的青年志愿者跨越近四百公里，来到位于大山深处的宜昌市秭归县九畹溪镇中小学，与华中科技大学、中国地质大学、天津大学的志愿者一起参加关爱留守儿童的暑期支教活动。

在接下来的十天里，四所学校的志愿者们分别担任各班级的辅导员。每天上午，教授孩子们语数英三门基础文化课程；下午，则是兴趣特长班时间，多才多艺的志愿者们转而变为教孩子们绘画、手工、足球、篮球、播音主持、合唱等技艺的特长班老师。

孩子们上完兴趣特长班后，总会兴奋地向老师们展示自己的学习成果，尤其是手工和绘画班的孩子们，每每把自己在特长班上课时完成的作品，如手捏粘土、剪纸、折纸等带回教室，送给自己喜欢的志愿者老师。每当这时，老师们总是惊喜又感动。

对志愿者们而言，山区的生活条件不是十分理想。大多志愿者从小生活在气候稳定的平原地区，起初难以适应昼夜温差较大的山区，在早晨常常因为低温冷醒；而且当地自然环境较少受到破坏，生物多样性丰富，教室和寝室里常常出现苍蝇、蜘蛛等生物，每天都能收获一堆蚊虫的亲吻。

但无论山区的生活条件多么艰苦，在志愿者们的心中，这些远比不上孩子们的欢颜，每每看见孩子们对自己笑，和自己“斗智斗勇”，又会发现山里的生活如此的安宁快乐，让人沉醉。

尽管十天很短，但是志愿者们与孩子们培养出了深厚的情感。很多孩子在志愿者离开时不舍地说“不让老师走”；在志愿者们离开后，一些孩子又发信息表达对老师们的关心和想念：“老师到家了吗？”、“老师明年还会来支教吗？”。

同时，繁忙的支教生活让我们明白了身处教育事业第一线的老师的不易：每天批改作业到深夜、关心每一位孩子的成长，上完一天的课程之后，嗓子达到负荷极限，总是沙哑难受，但是在第二天的课上仍是尽力地大声授课。十天的支教生活尽管辛苦却十分充实，在我们的人生历程中留下了难忘的美好回忆。

我们也深切体会到了留守儿童们对爱的极大需求，很多孩子之所以十分调皮或过分乖巧，都是因为想要得到大人们的关心和爱，希望留住外界对他们的关注。许多志愿者也有和笔者一样的想法，带着这些回到自己学习生活的大城市，让更多的人知道支教的必要性，推动山区支教、关爱留守儿童志愿活动的延续，让孩子们体会到更多关怀与爱。