【法院】武闻卿音,向秭而归

——记武汉大学法学院赴九畹溪镇中小学支教活动

来源:武汉大学青年传媒团   发布时间 : 2019年08月06日 01:35   点击量:

7月15日清晨,地处山区的九畹溪仍如夜间,十分凉爽。但在秭归县九畹溪镇中小学的校园里,同学们的夏令营结业展示正如火如荼地开展。演出结束之后,武汉大学法学院的志愿者们迎着温暖的阳光,踏上归途。

  201975日,25名来自武汉大学法学院的青年志愿者跨越近四百公里,来到位于大山深处的宜昌市秭归县九畹溪镇中小学,与华中科技大学、中国地质大学、天津大学的志愿者一起参加关爱留守儿童的暑期支教活动。

在接下来的十天里,四所学校的志愿者们分别担任各班级的辅导员。每天上午,教授孩子们语数英三门基础文化课程;下午,则是兴趣特长班时间,多才多艺的志愿者们转而变为教孩子们绘画、手工、足球、篮球、播音主持、合唱等技艺的特长班老师。

孩子们上完兴趣特长班后,总会兴奋地向老师们展示自己的学习成果,尤其是手工和绘画班的孩子们,每每把自己在特长班上课时完成的作品,如手捏粘土、剪纸、折纸等带回教室,送给自己喜欢的志愿者老师。每当这时,老师们总是惊喜又感动。

对志愿者们而言,山区的生活条件不是十分理想。大多志愿者从小生活在气候稳定的平原地区,起初难以适应昼夜温差较大的山区,在早晨常常因为低温冷醒;而且当地自然环境较少受到破坏,生物多样性丰富,教室和寝室里常常出现苍蝇、蜘蛛等生物,每天都能收获一堆蚊虫的亲吻。

但无论山区的生活条件多么艰苦,在志愿者们的心中,这些远比不上孩子们的欢颜,每每看见孩子们对自己笑,和自己“斗智斗勇”,又会发现山里的生活如此的安宁快乐,让人沉醉。

尽管十天很短,但是志愿者们与孩子们培养出了深厚的情感。很多孩子在志愿者离开时不舍地说“不让老师走”;在志愿者们离开后,一些孩子又发信息表达对老师们的关心和想念:“老师到家了吗?”、“老师明年还会来支教吗?”。

同时,繁忙的支教生活让我们明白了身处教育事业第一线的老师的不易:每天批改作业到深夜、关心每一位孩子的成长,上完一天的课程之后,嗓子达到负荷极限,总是沙哑难受,但是在第二天的课上仍是尽力地大声授课。十天的支教生活尽管辛苦却十分充实,在我们的人生历程中留下了难忘的美好回忆。

我们也深切体会到了留守儿童们对爱的极大需求,很多孩子之所以十分调皮或过分乖巧,都是因为想要得到大人们的关心和爱,希望留住外界对他们的关注。许多志愿者也有和笔者一样的想法,带着这些回到自己学习生活的大城市,让更多的人知道支教的必要性,推动山区支教、关爱留守儿童志愿活动的延续,让孩子们体会到更多关怀与爱。

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