不知不觉间，由武汉大学法学院青年志愿者协会组织的"珞泉馨香"支教活动已经从起初的青涩尝试逐渐臻于成熟，武汉至平顶山成为了我们每年暑假必备的行程。在今年，我们既期待着那些可爱的孩子们天真的笑颜，又不免心怀忐忑。去年的学长学姐们已经交出了一份完美的答卷，而今年的我们能给孩子们带来新的惊喜吗？

7月13日中午，经受了一路上灰尘和风的洗礼，我们终于到达了此行的目的地—水泉小学。甫一抵达，水泉小学硬件设施的相对落后让我们对这里基础教育的状况心生担忧，但正是这样的情景更加坚定了我们想要改变的决心。

经过近一天的休息和调整，这次支教的主角—水泉小学的孩子们回到了校园，迎接他们的就是已经做好充分准备的志愿者们。在课程设置上，支教正式开始前志愿者们经过充分的讨论，将所教课程划分为常规课程和特色课程两大版块，常规课程主要包括语文、数学、英语等为孩子们所熟知的科目，而特色课程中的一部分则以激发孩子的想象力和创造力为目的，譬如在戏剧课上老师带领孩子们推开了通往戏剧殿堂的大门，而在手工课上老师则借助色彩缤纷的卡纸和气球来鼓励孩子亲手打造属于自己的作品。除此以外，特色课程的设置还着重突出了普法和服务两个主题，所以普法课和服务学习两门课程应运而生，普法课的目的主要是给身处相对闭塞环境的孩子们普及基本的法律常识，服务学习更是与此次支教活动志愿服务的特点不谋而合。

五天的时间转瞬即逝，在这近一周的时间内我们支教的成员可谓收获良多，我们终于突破了间接获取信息的桎梏，亲身体验了一把支教的酸甜苦辣。琅琅的童声朗诵着唐诗宋词，小小的身影演算着加减乘除，稚嫩的双手铺陈着斑斓色彩，志愿者们身体力行地将知识的种子播撒在这片相对闭塞的土地上，满足孩子们求知的渴望。除了教书，育人也是此次支教活动的目的。正因为这些孩子们年龄尚小，难以抵挡外界的诱惑，所以引导他们树立正确的人生观价值观显得尤为重要。所以在普法课上老师就通过对正义和法律的讲述帮助孩子们了解法律、敬畏法律、学会运用法律的武器来保护自己，这对于防止不法侵害的发生具有深远的意义。在日常的教学中，面对时而出现的有孩子不遵守纪律的小插曲，志愿者们多是以动之以情、晓之以理的方式处理，毕竟育人的含义是教化而并非惩罚，惩罚或许能维持一时的纪律，但对那些被惩罚的孩子而言心理的创伤是难以在短时间内恢复的。育己，这可以说是支教带给我们所有志愿者的意外收获。相对艰苦的生活反而让我们之间的联系更加紧密，与孩子们的相处磨练了我们的耐心。支教，说是给山区的孩子们带来知识与希望，其实也是我们志愿者们滋养心性提高自己的过程。

灼灼夏日让流动的风都夹杂着热气，我们就像夏风一样裹挟着热情而来。而另一方面，知识的雨露同样与我们相随，等待着滋润孩子们心田的那一天。热情和温润奇妙的结合让珞泉的馨香得以弥漫，也让本次支教活动散发出夺目的光彩。