无论我们拥有怎样的大学记忆，希望至少有一次是沉浸在图书馆，感受自己的灵魂与智慧光芒相遇的那种充实和愉悦。总有些知识值得我们去学习，总有些梦想值得我们去追寻。多读书，善读书，让自己成为一个敏锐的人，会思考的人，有担当和责任感的人。

当校图书馆的老师打电话联系我：因为一年借了204本书，荣获武汉大学2014年度十大借阅之星时，除了开心，更多的是惊讶。我原来看了这么多书！

回顾上大学以前的自己，虽然没有计算过，但也读了不少的书。我现在还记得，小时候一到星期天，爸爸就会带我去图书馆看书，有时骑车，有时坐公交，图书馆的窗户是蓝色的，在三楼。那时候，书的种类当然没有我们图书馆的多，但是对我来说，已经是“太多”了。我总会选一些花花绿绿的童话书，虽然看不懂字，但是配合图片还是能猜出意思来的。也因为这样看书，认识了很多生字，从没有为语文老师听写生字犯过愁。上了初中以后，我就自己办了一张借书卡，在周末和放暑假的时候就会去图书馆借一些书刊。虽然也会看一些名著，但借的最多的还是《故事会》。当时还没有合订本，有的都是那种图书馆员自己钉起来的，虽然很简陋，但是里面一个个小故事还是让我欲罢不能。图书馆的座位很少，随处可见像我一样大的人席地而坐，手捧着书读，颇有古风。高中以后看的课外书就比较少了，但是那种老师在上面讲课，偷偷在下面看课外书的感觉会永远烙在我的心里（当然并不提倡）。当时最喜欢的作家是江南和王小波，江南写的《此间的少年》激励了我多少个不得不熬夜做题的夜晚，而王小波嬉笑怒骂的散文则是学习后消除疲惫的良药。

进入武汉大学后，在读书方面最大的改变应该就是范围变大了，种类变多了，不会只看自己知道的，听说过的，而是随意走到一个书架前，打开一本书，就可以看下去。之所以会有这种改变，应该归功于随着年龄的增长，自己的体会能力也增强了，更能够了解作者想表达的意思。现在的我，读书的功利心变淡了，不再想自己能得到什么，而更注重沉浸在作者营造的世界里，和书中的人物同呼吸共命运，体验另一种也许自己永远也不会经历的人生。

为什么会读书呢？相信每个人心里都有自己的答案。对我而言，应该是读书过程中的趣味性吸引了我。京极夏彦在《虚言少年》中写道：“高远的理想，高尚的人格，高雅的理论，高级的境遇，都拥有与其本质无关的趣味性。幽默性和趣味性隐藏在每个角落。”如果单纯把阅读当作任务，或是单向的知识输入的过程，而不发掘其中的趣味的话，一定是坚持不下来的。我喜欢细细品味书中情节的转折，细腻的心理描写，我把这当作读书的一种趣味。

对有些同学来说，即使把所有空闲时间都利用上，可能一个星期只能看一两本书，所以，看书的方法也是很重要的。陶渊明的读书方法“好读书，不求甚解”也是我所推崇的。从小爱看书，练就了我较快的阅读速度，一本书我可以很快就看完。当然，并不能记住所有的细节，只能掌握一个大概。但是，如果读过第一遍之后，感觉值得细细品味的话，我就会再读，再读。真正有意思的书是读不厌的，就像钱钟书的《围城》，读的次数越多，就会在里面发现更多以前没有注意到的细节。当然，不同的人有不同的读书方法，找到适合自己的，有收获就好了。

最后，希望大家多读书，体验书中的百味人生。如果觉得以前读的书不够多的话，也没有关系，能做到“悟以往之不谏，知来者之可追”就好。毕竟以后进入社会，我们读书的时间、精力会变得更少。祝每个人都能以属于自己的方式度过无悔的大学生活！