4月8号下午，测绘学院团委实践部在学院大学生创新创业中心的指导下，在院楼102室举办“三创下午茶”系列活动的第一期，交流主题是经过同学们问卷调查结果确定的“创新学分”。本期活动特别邀请到教学办秦咏梅老师和大创中心李英冰老师分享“创新学分”的相关知识，团委副书记、20级辅导员吕智老师主持。各位老师和前期报名中随机抽取的10名本科生在轻松欢乐的下午茶氛围中面对面沟通，就创新学分和三创资讯展开深入交流。

秦咏梅老师基于同学们的疑惑，针对性地就创新学分的政策、认定办法、申报流程和相关统计数据等多个方面简要而精准地介绍了创新学分相关知识，途中耐心地给同学们答疑解惑，结合实例将政策“抽丝剥茧”般解释清晰。

随后，根据同学们咨询的内容，大创中心主任李英冰老师概括介绍了目前学院科技实践等多个方面的项目、赛事和计划，为同学们展现了一个个丰富自我、提升能力的三创平台。李主任表示，举办“三创下午茶”的初心是为了搭建一个和三创导师以及项目组面对面的交流平台，在轻松欢乐的氛围中碰撞出创新创业创造的火花，让同学们早日接轨科创项目，得到丰富的锻炼机会，所以后期大创中心和实践部会根据同学们的需求和兴趣，邀请更多的专家、教授和项目组来“三创下午茶”做客，与同学们面对面。

历经一个多小时，第一期下午茶在知识与美食中圆满结束，同学们收获的不仅是味蕾的满足，更有精神的充实。万事开头难，在第一期成功举办的经验下，学院大创中心与团委实践部会继续保证高质量的“三创下午茶”系列活动，让更多的同学在这里收获知识，增长见识，激发远识。

以下附上同学们本次活动中的一些疑问以及老师们的解答。

Q1：作为大一学生，我们应该什么时候去取得创新学分，什么时候开始着手准备取得创新学分比较合适？

A：就大学生科研来讲，大二及以上年级的同学是主力军，大一的学生还需要一定的知识基础学习，但可以开始着手寻找兴趣点，计划参与科研活动，还可以通过竞赛等方式获取创新学分。比如数学竞赛，会对数学科目的成绩有所要求，大一的同学就可以提前做好相关规划。总之，机会是留给有准备的人，要尽早开始摸索一条适合自己的路。

Q2：测绘学院最近一年一共申请了133个创新学分，那么这133个学分大多来自哪些年级，哪些方式呢？

A：一般来说大三大四的同学比较多。因为申报创新学分大多数情况下需要取得一定的成果，而成果大多需要一定的时间周期才能出来。比如论文项目，可能录用到见刊就要半年左右的时间，那可想获得创新学分的时间肯定会晚一点。

Q3：就目前来说，我们写论文可能还有一定的难度，该怎样我们才能在论文方面找到更好，更多的指导？

A：就比如参加“三创下午茶”这样的平台和渠道认识了解到相关研究领域的老师，。我们后面还会举办很多期，我相信大家一定会从后续的活动中，接触到更多的资讯和资源。而且有很多优秀的专家教授，可能他们的团队中需要一点新鲜的血液，说不定大家都会有机会参与到其中。

Q4：获奖的论文都需要产生成果吗？

A：也不全是。比如全国测绘科技论文竞赛，我们院就拿到过非常优异的成绩。而且这个比赛参赛的论文并不需要都取得类似与大创项目那样的成果，没有取得成果也可以参加这个比赛，19届的比赛我们院就取得了8个特等奖，10个一等奖，8个二等奖。获奖率也比较高。我们也是非常鼓励同学去踊跃参与这个竞赛的。