2018年11月5日星期一，武汉大学电子信息学院2018年学情交流会于学院院办303会议室圆满举办，本次交流会目的在于将同学们学习过程中遇到的问题与学院领导进行反馈沟通，并且能够及时得到最有效的解决方案。既有利于学生的学习生活得到保障，又能够促进学院的教学工作顺利进行。

本次会议由学习部的万崇蕙同学主持，会议由我院副院长贺赛先教授、通信工程系主任徐新教授、测控技术与仪器系主任许贤泽教授、院教学办主任隋翠竹老师等老师以及18级、17级、16级各班学习委员共同参加。

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会议开始由学生代表发言，三个年级的学生代表分别就学风建设、年级学习总体情况以及向各班收集的反馈信息作了报告。三个年级总体学风建设良好，其中，16级同学们对未来有方向规划，学习主动性强；17级同学们能按时上交作业，且完成质量良好；18级各班根据自身情况组织自习，同学态度积极。但三个年级都有少数人上课看手机，早课有少数同学迟到，而且17、16级部分班级成绩两极化严重，18级也存在发言普遍不够积极的问题。

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接着是自由讨论交流的环节，学生直接向院领导与各系主任提出问题，老师们也都耐心解决。16级同学主要反映了部分老师上课质量的问题，如不能较好地让学生理解PPT内容，或是进度太快太跳跃。17级同学主要反映的课程难度以及教材编排的一些问题，如教材中有太多错误，实验与理论之间有间隙等。18级同学也反映了老师讲课声音过小或是板书不清晰的问题。学院领导老师也都一一做出了回应，相信这些问题很快会得到解决。

同时，领导老师们也为同学们提出了一些建议，比如有同学提到本学期没有开设英文课程，是否会降低英文文献阅读能力，徐新教授表示：”许多教材都是有英文原版教材和参考资料的，只要你自己去找来看，就不存在能力下降的问题。”

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最后，贺赛先副院长对本次交流会进行了总结，他强调在学习生活方面，大家一定要规划好自己的作息，才能学得出色，也希望大家能够如实的把自己对课程的想法、认识向学院提出来，以便于学院进行改进。同时，贺院长也对班委提出了要求：要和班上同学梳理出学习方面的需要关注的东西，建议抓住上课之前的时间和老师直接交流，能更高效地解决问题。

窦校长说过：“我们正视差距，并努力去缩小它。” 那么学情交流会起到的，就是一个正视不足并解决不足的作用，不管是老师的教，还是学生的学，我们只有积极发现问题，努力解决问题，才能做到真正的教学相长，才能建设出优质的本科教育。