2020年12月23日晚7点，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员、中国考古学会理事李锋老师为武汉大学2020级历史学强基班的同学带来了一场主题为“旧石器时代考古学研究的维度——《疯狂原始人》里的科学知识”的讲座。讲座通过腾讯会议线上举行。主持者为武大历史学院李英华老师，2020级历史学院强基班班主任谢国荣老师全程出席。

本次讲座分为三个部分。第一，什么是考古学；第二，旧石器时代考古学研究的维度；第三，《疯狂原始人》中的科学知识。

首先，李锋老师就什么是考古学进行了简要阐述。他认为考古学旨在根据古代人类各种活动遗留下来的物质资料（通过田野调查和发掘获得），研究古代人类社会的方方面面。与此同时，考古学亦是一个兼具自然科学与人文科学特征的交叉学科。考古学研究包罗万象，从文化遗存到地层年代到古代环境，都可以是考古学的研究对象。

与此同时，李锋老师也为同学们讲解了旧石器时代考古学的主要特点与发展历史。旧石器时代是人类历史的第一篇章，起始于人类诞生之日，终止于约距今一万年左右，占人类历史的99.9%以上，在地质时代上涵盖了上新世晚期和整个更新世，其标志为打制石器即利用天然石块打制加工而成的具有一定形状和功能的工具。诸如石片、砍砸器、刮削器、尖状器、手斧、石锥、雕刻器等；中晚期出现骨器、装饰品等；也存在木器等其他材质的工具。旧石器时代先民的生计为食腐——狩猎采集，并以流动群体作为其社会组织形式。他同时提到了Charles Lyell的《地质学原理》提出的均变论代替了灾变论，使人们相信了古老石器存在的事实；其后达尔文提出了从猿到人演化的学说，于是研究者们不断寻找这一演化链条的“中间环节”，发现了爪哇猿人、北京猿人等重要化石，开启了古人类学和旧石器时代考古学的研究之路。

之后，李锋老师又向同学们讲解了动画电影《疯狂原始人》之中蕴含的科学知识。他从早期人类的生计方式入手，为同学们解释了早期人类在生物界之中的地位。在这里他解释了“我即我食”这一概念，即通过骨胶原稳定同位素分析原理对早期人类的饮食结构进行分析。除此之外，李锋老师还向同学们解释了旧石器时代文化里面工具的演化序列。其中他特别提到了“矛头”这一物品。随后他又抛出一个问题：古人何时开始穿鞋的？研究者认为距今约四万年前生活在北京田园洞区域的现代人可能开始穿鞋了。尔后同学们又了解到了旧石器时代人们制作的乐器与装饰品等等。

在最后的提问环节之中，同学们纷纷向李锋老师提问，一个个关于旧石器时代人们的生产生活方面的问题被提了出来，而李锋老师也耐心地给予了同学们满意的答复。讲座结束之前，李锋老师与同学们分享了《疯狂原始人》这一影片所表达的愿景：通过求知、希望、勇气、开放、合作等品质去寻求和谐，希望同学们能在这一次的讲座之后积极思考，有所感悟。