引言：星和月转，风与云前。2021年9月15日，值夏夜。外院的同学们再聚于教三001教室，纵身游于世界名著的银河。既见初春嫩草，又见薄雪杉林，今天李圣杰老师将带领同学们走进川端康成的《雪国》。

主讲教师：李圣杰，武汉大学外国语言文学学院副院长、教授、博士生导师，入选湖北省“楚天学者计划”、武汉大学“351人才计划”，兼任武汉大学日本研究中心副主任、武汉大学外国文学研究所副所长、武汉大学人文社科青年学者学术团队负责人等。主要社会兼职：中国日本文学研究会常务理事、日本早稻田大学社会科学综合学术院特聘研究员、日本法政大学国际日本学研究所客座研究员等。主要研究领域：日本近现代文学、中日比较文学与文化。

本书介绍：《雪国》（ゆきぐに）是日本作家川端康成创作的第一部中篇小说，也是他唯美主义代表之作。作为川端康成最高代表作，其间描绘的虚无之美、洁净之美与悲哀之美达到极致，令人怦然心动，又惆怅不已。作品中唯美的意象描写融入至人物情感的表达之中，往往带着淡淡的哀思，表现了川端康成的物哀思想。《雪国》也是作者在被授予诺贝尔文学奖时被评奖委员会提到的三部小说之一。

课堂风采：

引题：“你看过武汉的樱花吗？”李老师在课前这样问在坐的同学“那日本的国花是樱花吗？”短短两个问题，将同学们引入日本文化唯美的、淡淡的、忧郁的氛围中。李老师将本节课梳理为：日本文学概述、《雪国》的诞生背景、三读雪国、川端文学之韵的脉络。

课堂内容：从上代文学到中古文学，从中世文学到近世文学再到近现代文学，李老师畅谈日本文学的发展历程。写实主义与浪漫文学、自然主义与私小说形态，我们在20世纪日本文学的大幕前探寻。黑暗的战争阴霾中，《雪国》破土而出。新感觉派文学时期中，川端康成培育着战争中的心灵宁静。“穿过县界长长的隧道，便是雪国。夜空下一片白茫茫。火车在信号所前停了下来。”李老师轻轻念到“读完这个句子，大家有什么感受吗？”在战争时期，《雪国》被送往战场，它被视作家乡的温度慰籍士兵的心。同学们依稀沉浸在了这段或许读起来平常但饱含深意的开头。

欢乐互动：当讲到叶子的时候，不免提及日本少男少女的情愫。和日本文学一样浪漫的是日本男生的扣子和日本女生的蝴蝶结。在樱花树环绕的教三学习日语中的各种浪漫表白，相信这一幕会在每一个外院学子的心中埋下樱色。随后李老师一声“哒咩”燃爆全场，“双女主”等流行词汇瞬间拉近了师生距离。今夜的欢声笑语源于李老师的幽默风趣，源于日本文化的神秘吸引，也源于武大的浪漫气息。

课后采访：在本周三晚上李圣杰老师的世界文学名著导读课上，我详细了解了日本名著《雪国》的背景及内容，同时，了解到了日本的一些习惯。这节课出乎意料的有趣，我们的课堂时时传来笑声。李老师以幽默的口吻结合日本习俗带领大家领略日本人表达感情的方式，让我们于小处感受到了中日文化的差异！从李老师口中，我get到了川端康成独特的构思点，认识到了风流细腻的岛村、冷艳洁净的驹子、超凡脱俗的叶子……这门课让我感受到了《雪国》的魅力，使我领略了日本文化深沉含蓄的力量！——21翻译成天一

不同于英美文学的激情热烈，李圣杰老师带我们走进了含蓄内敛的日本文学，带我们身临了《雪国》的初夏、寒冬与深秋，于不同的文化背景下，我们感受到了相同的文字的魅力。——21英语刘子汐

课堂上，李圣杰老师带领我们走过了日本文学的大世界，走进了《雪国》的小世界。那里有驹子的美艳和执着，有叶子的超凡脱俗，还有川端康成淡淡的哀伤。

李老师的课堂轻松活泼，短短几句话就把遥远的雪国拉近到了我们的身边，也让我第一次感受到了日本文学的魅力。——21翻译魏思雯

雪月花时最怀友，凄美哀伤作文风，东西相隔以神往，川端文学韵自成。——后记