2020年12月16日18：30，20级德专全体学生在新外17教室开始了本学期的最后一次新生导学课程。本次课程由20级德专同学的班导张申威老师主讲，张老师以简洁的PPT和一些有趣的视频进行授课，让同学们对德语口语和德语与一带一路的关系有了更深的了解。

本次课程内容主要分为四个板块：什么是德语、德语的特征、德语国家与地区和缤纷多彩的德语世界。

课程内容

一．张老师首先以一段德语注释的“一带一路”的定义开始了本次课程。正式进入主题，张老师以杜伊斯堡城市为例，说明了有关州徽的小知识和该城市与一带一路的关系，随后指出其特殊性：杜伊斯堡和武汉是中德首对友好城市，并且该城市与中国联系十分密切，是“中欧班列”的重要站点。与此同时，张老师还向同学们讲述了他自己与这个城市的相遇相识，展示了杜伊斯堡的中国式建筑和该城市庆祝春节的活动等等，让同学们对该城市心生向往。紧接着，张老师介绍了几个外来词汇，并将其德语含义和英文含义进行解释，通过英语与德语的对比来说明德语的特征，让同学们感受文化差异下的语言魅力。

二．接下来，张老师将全班分成四个小组，列出了13个关于德语的小问题，例如：德语在多少国家中作为官方语言，德国人平均每分钟说多少个单词等等，请小组在十分钟内进行回答，小组内讨论激烈，张老师的回答让同学们恍然大悟。关于德语国家与地区的讲解，张老师列出了许多德语国家的国旗和德语名称，并让同学们以一个形容词来形容不同的国家，以此作为切入点去了解不同德语国家的文化，同时张老师又介绍了瑞士和奥地利的相关历史，具体说明了不同地区对德语的态度。随后张老师播放了奥地利总统的发言视频并将他的发音与平时所学进行对比，让同学们更加清晰地了解不同地区德语发音的不同；张老师还将中国不同地区方言的不同与德国南北方德语读音进行类比，使同学们直观地了解并接受语音的差异。

三．课堂的最后，张老师具体举出了许多瑞士和德国北部单词的差异，对课程内容进行了趣味性补充，让同学们感受到了绚烂多彩的德语世界并坚定前进的航向。

课程感想

这是一堂干货满满的课，张老师将英语与德语，中国地区方言和德语国家不同地区发音进行类比，我才发现原来德语国家不同地区的发音和单词竟如此不同，也更加明白应该把平时所学巩固牢记，避免说出一口奇奇怪怪的德语。

——陈谦

这节新生导学课上讲了一个事物在不同德语国家中的不同表达，它们之间的文化差异非常有趣。另外本次课程还有一个谈谈对部分德语国家的印象的环节，我才明白除德语语言学习外，也要去了解一些德语国家的社会发展与历史文化。

——王子怡

导，引也。学，识也。这节新生导学课上，张老师从德语与一带一路的关系切入，用深入浅出的讲述，引领我们重新认识了德语中的“方言”以及不同德语国家的文化差异。这次课程激发了我学习德语的兴趣，同时也让我坚定了努力学习德语的决心。

——黄怀立