2014年11月27日下午，武汉大学城市设计学院青春导航骨干服务岗的志愿者们组织在一起，来到武汉市武昌区培智中心进行志愿者活动。

中午12点30，刚刚下课的志愿者纷纷到了武汉大学工学部网球场集合，一起前往培智中心。刚进入培智中心，一张张充满天真的微笑的孩子们的笑脸便映入眼中，他们纷纷跑过来向志愿者们热情的打招呼。“哥哥姐姐好！” 有的孩子甚至直接跑过来挽着志愿者的手，争着和“大哥哥大姐姐”合影。一些初次来的志愿者对孩子们的热情感到受宠若惊，最开始心里的一些担心也烟消云散。

接着，志愿者们来到教室，开始和孩子们一起做手工。虽然说他们依然叫志愿者们“哥哥姐姐”，但是他们最小的也21岁了。他们平时主要的课程就是学习手工，用珠子制作工艺品。教室后面的橱子上，摆满了他们的作品，有龙、马、狗等动物还有精美的包和篮子，志愿者们看着他们精湛的手工自愧不如。

下午的时间里，志愿者们加入了做手工的队伍，有时还要向孩子们请教。手里忙活着，志愿者和孩子们嘴也没有闲着，他们交流着各种话题，如彼此的家乡，喜欢的电视剧，学校的生活等等。孩子们都露出了开心的笑容，志愿者们也都被他们的天真真诚感染，孩子们也与志愿者们变成了真挚的朋友。

快乐的时间总是短暂的，一个下午的愉快相处很快就过去了，放学的时候，孩子们对志愿者依依不舍，纷纷要了志愿者的QQ号，希望以后保持联系。还有个孩子迟迟不肯离开，与志愿者们拥抱了一次又一次后才依依不舍的离开。

为了更好的帮助培智中心的孩子，11月28日，我院青年志愿者协会与湖北省智力残疾人及亲友协会签订协议书，认购了武汉市培智中心学校残障儿童的串珠工艺品，这些工艺品将由城设青协在武大校内进行义卖，义卖所筹得善款将回馈给培智中心的师生。同时我们希望通过义卖，让大学生、社会人士了解智力残疾人的各种才艺，提高社会对这些弱势群体的关注，号召更多的人加入到关爱残障儿童的行列中来。

武汉培智中心是全省智障教育指导中心，但是随着教育的深入发展，武汉培智中心入选人数显著提高，但是学校的师资力量远远不能满足平时教学所需，尤其在开办活动时严重缺少人手。

通过号召学生们走进特殊教育学校，走近这群可爱的孩子们，与他们一起开展丰富多彩的活动为他们带来知识与乐趣，培养正确的人生观与价值观，树立人生的自信。同时，志愿者们可以体会奉献与劳动的乐趣，成为学校“文明、友善、和谐”行为的引领者。

志愿者们这样说：

胡晓婧：长那么大，第一次碰到初次见面的孩子跑过来跟你拥抱，尤其是一个小男孩，和我们拥抱了好几次。在这拥抱中，我看到了发自内心深处的真诚与友好，他们的笑容中闪烁的是不加修饰的人性之美。我想，社会主义核心价值观，看似高大上的24字，其实就存在于生活的每一份爱中，对他人，对社会，对国家的爱中。希望能有更多的人加入到切实有意义的志愿活动中来，帮助社会中的弱势群体，既是为他们带去快乐与温暖，也是让淳朴的人性之光照进我们每个人的心里。人人奉献，相互关爱，世界一定更美好。

白雪玲：很荣幸参加了到培智学校看望智障儿童的志愿者活动，感触也很深。之前还是有点害怕的感觉，但是当走进学校，那些孩子的纯真真的感动了我，之前的顾虑一扫而光。他们虽然不懂什么，但是他们因为有我们的陪伴也会很开心的，那怕你只是给她一个小小的微笑，对他们来说都是好的。他们虽然不太会表达，但是他们对你的微笑也是对你最好的肯定。和他们在一起聊天，你会发现他们如此的童真，也就像幼儿园里的那些小朋友一样，只是他们会更加的纯真。看到他们，突然觉得这偌大的世界上，还有很多像他们这样的孩子，在特殊的学校里接受教育，在别人的疏离中生活。他们是多么地需要爱，需要大家的宽容、接纳、善待。他们那么可爱，我们有什么理由不去接纳他们呢？

俞依凡：他们还自己学习制作工艺品，并将成品拿出去卖，算是自己的一份收入，他们的作品都精致好看，很佩服他们的耐心和灵巧，他们的生活简单但又不枯燥，他们虽然不像正常人那样健全，却也是在自己的努力下成为了自食其力的劳动者，陪他们变聊天边做手工，听着他们的笑声，整个人会放松下来。希望更多的人能够在闲暇时间去看看这些可爱的人，让他们感受到来自外界的关怀。

杨子媛：看到他们，突然觉得我们现在拥有的一切都值得珍惜，值得感激。感谢上天，让我们这样平凡。生活中是会有很多的不顺心，但是和他们相比，我们已经是很幸运了，又有什么资格去抱怨呢？

张煜辉：次志愿者活动感触很深，智障儿童是社会的弱势群体，所以我们更要付出自己对弱势群体的关爱，更应该进行这种志愿者活动，这是非常有意义的。不仅能是我们对这些社会现象更加深刻的了解，付出我们的一点点爱心便能使我们的社会变得更加美好。