古人对月怀想，悟得人生兴衰更替、世事沉浮；星空，总是带着神秘的色彩，发人遐想。而月缺月圆，人聚人散，仿佛总有一种贯穿的永恒，寓于其中。

值此中秋佳节，弘毅学堂院长石兢老师带领着大家品尝月饼，观赏夜空，学习神话知识中的科学道理，令大家眼界大开。

“老师，水星！”惊呼声打破了平静的等待。伴随着“嗡——”的电机转动声，又是一阵静默的调整。所有人都在等着水星——银灰色的Mercury，古罗马神话中飞速奔跑的信使神墨丘利——的出现。

“哦这儿，找到了。”

“你们今天运气很好，你去随便找人，99%都没有看见过。”

“好小一个~”

“赶快，只有十分钟。”

同样是短暂的十分钟，木星的大红斑就没有被这么多人看到了。

老师告诉同学们：“观测到木星的条纹是中学生水平，大学生应该看到更多的东西。”

但土星——太阳系的珍宝——却并没有想象中的神秘。她带着自己美丽的光环，清晰地出现在大家的面前。

观测告一段落，石老师拎着几盒月饼来到了顶层，与同学们其乐融融地分享这独属于中秋的美味。

中秋节承载着人们的情思，也蕴含着丰富的天文知识。面对着充满求知欲的同学们，石老师向大家一一道来节日背后的奥秘 。

俗语道：“十五的月亮十六圆。”这句话是否科学？石老师解释说，人们从地面进行观测，光线经过折射，使十六本身不圆的月亮看起来更圆了。

“仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。”这一家喻户晓的传说又有什么天文学依据呢？

石老师告诉大家，月影看起来像是桂树长歪了，因此吴刚要将其砍掉；当月球转到一定角度，“桂树”看上去就变得正了；但第二天月出时又变成了最初的样子。因此吴刚日日不休地“砍伐”桂树。

“玉兔捣药”的原理也与此有关：在月球刚出现时，月影像是月兔趴在地上收拾桂花；但大致到12点时，月亮旋转正，月兔便开始“捣药”。

石老师还带领大家观测了M29星云、天津四、蜻蜓星座等天体。

中秋佳节，弘毅师生共同仰观宇宙、体悟生活。人文情怀与科学精神在此交融，弘毅学堂文理互通的魅力在此彰显。

月华如练，共此婵娟。即使与家乡相隔万里，我在“珈”中，亦是别样的中秋。