文字记者：钟浩民

图片记者：韩凤洋

为深入贯彻落实习近平总书记给武汉大学参加中国南北极科学考察队师生代表的重要回信精神。我院举办“六个一”大学生寒假成长系列活动，开启“练功模式”，练得深厚“功夫”，以青年之为答好“青春何谓”。

Part 1.寒假打卡

基层服务传温暖

基层服务活动有利于培养同学们的社会责任感和公民意识，提升实践能力和综合素质。在本版块中，共有十余名同学深入基层卫生医院、当地疾控中心等地开展志愿服务活动。在传递温暖、奉献爱心的同时，对专业现状及专业前景也有了更深入的了解，有助于更好地规划未来生涯。

论文研读长才干

在论文研读板块中，我院同学以自身专业为抓手，搜集了包括营养学、流行病学等各个领域的最新文献，并根据自己的理解制作出展示报告，分享自己的收获与见解。不仅拓宽了学术视野，提升了思维深度，也增强学术交流与合作能力。

健康宣教锻本领

在健康宣教板块，同学们或以小组为单位，或充分利用自身资源，积极与当地学校、社区取得联系，利用自身专业知识，紧抓受众人群需求，以生动、简洁的形式为当地居民进行科普。“每当看到志愿时长的一点点累积，我都会想起志愿服务时遇到的友好的志愿者们，想起收获的真诚的道谢，这次的实践打卡活动也算是在实践中锻炼和成长的见证，意义非凡。”

社会调研拓视野

在社会调研板块，同学们在老师的帮助下，以小组为单位，奔赴各具有代表性特征的地区进行问卷调查，并形成了数篇三千余字的调研报告，涉及领域覆盖生育保险、老年疫苗接种情况等多领域。“社会调研板块让我走出校园，深入了解社会现象。通过实地调查和数据分析，我对社会问题有了更加深入的认识。这次调研不仅增长了我的见识，也锻炼了我的分析能力和解决问题的能力。”谌馨梓在参与社会调研板块后感慨道。

体育锻炼健体魄

体育锻炼有助于强化肌肉骨骼，改善体型体态，缓解压力和焦虑，增强心理韧性与应对能力。体育锻炼板块合理设置奖励层级，鼓励同学们假期在家进行科学合理的运动锻炼，充分激发同学们的运动热情，保持良好运动状态，强健体魄。

每日学习养习惯

基础学习板块契合同学们寒假在家对学习动力的需求，许多同学踊跃参与，收获了学习的感悟与快乐。参与了本版块的陈淇同学说到：“寒假没有了学校的严格作息和课程安排，很容易陷入懒散的状态。而学习打卡活动就像一道警钟，时刻提醒我要保持自律。每天定时打卡、完成任务，让我逐渐形成了良好的学习习惯。我意识到，自律不仅能帮助我在学业上取得更好的成绩，更是未来职业生涯中不可或缺的品质。”

其乐融融好年味

在年味照片打卡中，也有很多同学分享了自己家乡春节的浓烈氛围。有同学展示丰盛的年夜饭，也有同学分享令人食指大动的特色食品。

Part 2.成果展示

“寒假打卡”阶段结束后，为本次活动的“成果展示”阶段，遴选出学生代表在年级大会上做展示。相关同学在年级大会上结合所学专业知识，就个人在寒假中开展文献阅读、健康宣教和基层服务方面的心得体会展开分享。我院辅导员王洪璐老师同各班班长共同参与打分点评。

新征程、新起点、新气象，公卫青年当不负最好青春年华，终胸怀“国之大者”，接续砥砺奋斗，练就过硬本领，勇攀科学高峰，在全面推进中国式现代化的生动实践中贡献出武大公卫力量！